관내 학교, <특수학급 미술심리교육> 실시

올해는 외부 지원사업을 통해 장애학생 대상 프로그램을

보다 폭넓게, 그리고 다양한 프로그램으로 확대하여 진행하고 있는 바,

<특수학급 미술심리교육> 역시 그 중 하나라고 할 수 있다.

다른 성교육이나 인권교육과는 달리 미술심리교육은

연령이 낮은 병설유치원 및 초등학교에서 주로 신청이 들어왔으며,

연령 · 장애정도 · 인원 수 · 성별 등에 따라 학교별로 세부내용을 조정하여

특수교사의 만족도가 높은 프로그램 중 하나였다.

매시간 다양한 재료를 활용하여 아이들이 직접 체험하고

미술을 매개로 함께 이야기를 나눠봄으로써 자연스럽게 자기표현 기회를 확대하고,

자아존중감과 행복감을 높일 수 있는 시간이 되었다.